山东中医药大学2023年大学生职业规划大赛暨首届山东省大学生职业规划大赛选拔赛启动！

为增强大学生生涯规划意识，科学制定就业计划和职业发展目标，学校将在2023年11月-12月举办大学生职业规划大赛暨首届山东省大学生职业规划大赛选拔赛。

大赛主题

筑梦青春志在四方，规划启航职引未来

目标任务

以赛促学，构建中医药院校特色职业生涯教育模式，引导大学生科学合理规划学业与职业发展，提升就业竞争力；以赛促教，进一步健全就业指导课程体系，将就业育人融入人才培养全过程；以赛促就，广泛发动行业企业和师生参与赛事活动，推动人才供需有效对接,促进毕业生高质量充分就业。

组织机构

大赛成立山东中医药大学大学生职业规划大赛组委会，领导和统筹大赛相关工作。组委会下设学校工作组和学院工作组。组委会及学校工作组办公室设在招生就业处，具体负责大赛组织、宣传、协调、实施、评审等工作。各学院成立大赛工作组，制定大赛实施方案，安排专人负责大赛相关工作，请于 11月6日前将联系人信息表（附件1）报送大赛邮箱jiuye89628031@163.com。

大赛内容

大赛包括学生成长赛道和就业赛道，另设大学生职业发展与就业指导课程教学赛道。

1. 成长赛道。 面向本科一、二、三年级学生，考察其职业发展规划的科学性和围绕实现职业目标的成长过程，通过学习实践持续提升职业目标达成度，增强综合素质和能力。（赛道方案详见附件2）

2. 就业赛道。 面向本科三、四、五年级学生以及所有研究生，考察其求职实战能力，个人发展路径与经济社会发展需要的适应度，就业能力与职业目标和岗位要求的契合度。（赛道方案详见附件3）

3. 大学生职业发展与就业指导课程教学赛道。 面向就业指导教师，考察课程实施效果和教师教学水平，有关事项另行通知。

大赛赛制

校赛主要采用初赛、复赛、现场总决赛三级赛制。

初赛由各学院自行组织，复赛和总决赛由学校大赛组委会及工作组组织。

为确保大赛参赛的覆盖面，其中成长赛道的参赛选手不少于学院在校本科生数的10%（2024届本科毕业生除外），就业赛道选手参赛人数不少于“2024届本科毕业生人数+研究生数”的10% （各学院参赛人数和复赛人数要求详见附件6）。

各学院从参加初赛的选手中， 按照15%的比例推荐成长赛道和就业赛道校赛复赛选手。 学校将根据复赛网评结果，推荐60人（成长赛道和就业赛道各30人）进入总决赛。

大赛组委会将根据总决赛成绩和选手表现择优推荐省赛选手。

赛程安排

11月6日—11月17日

参赛报名及校级初赛。 参赛选手通过全国大学生职业规划大赛平台（以下简称大赛平台，网址：zgs.chsi.com.cn）进行报名（学生操作手册见附件4）。请各学院于11月17日前将参加复赛选手汇总表（附件5，按照院赛成绩由高到低排列）、各学院参赛人数及复赛人数指标要求（附件6）纸质稿一式二份报送至招生就业处大学生就业指导中心（行政楼 517），电子稿发送至大赛邮箱。

11月21日—11月23日

校级复赛网评。 学校统一组织专家进行网评，选出参加学校总决赛的选手，并对进入决赛的选手进行辅导和培训。在未进入校赛决赛的选手中，由评审专家根据网评成绩和作品质量，评选出校赛铜奖。

暂定12月1日

校级总决赛。 入围校级总决赛的选手将进行现场比赛，评选校赛金奖、银奖，同时选出部分选手参加省赛。

12月4日—12月10日

省赛选手选拔和集训。 学校统一对进入省赛的选手进行集训，提高参赛选手竞争力。

同期活动

（一）“宏志助航”计划就业能力提升培训

开展“宏志助航”计划就业指导能力提升培训，举办座谈会、讲座、训练营等活动，帮助学生提升职业规划能力。

（二）“与赛同行”职业规划训练营

举办2-3期“与赛同行”职业规划训练营。鼓励各学院结合学科专业特色，举办“一院一品”职业规划和就业指导活动。

（三）“我来带岗”职业体验活动

组织参赛选手到企事业单位进行岗位体验，直观感受企业文化、岗位环境、职能职责，加深对行企职的认识。

（四）省级赛事同期举办的活动

省赛期间，将举办“才聚齐鲁·职面未来”就业服务进校园、全省高校就业创业金课和职业生涯咨询特色工作室建设评选等活动。

工作要求

（一）广泛宣传，精心组织发动。

各有关部门和各单位要充分认识举办职业规划大赛的重要意义，认真做好大赛宣传动员工作，高度重视、精心组织，让更多学生了解和参与大赛。

（二）点面结合，做好选手选拔和培育工作。

各学院要做好参赛选手资格和提交资料审查、初赛组织和培训、服务保障等工作，争取选拔出一批优秀选手参赛。参赛选手须为学校全日制在校学生，每名选手可根据比赛要求和自身条件选择符合要求的一个赛道报名参赛。参赛选手应按要求在大赛平台准确填写报名信息（学生首次登录大赛网站或报名后，请再次登录，校级管理员页面才会显示学生详细信息，比如学院、学号等），所交材料必须真实，不得含有违法违规内容，否则将丧失参赛资格、所获奖项等相关权利，自负一切法律责任。每名选手限填报1名指导教师。

（三）赛教融合，提高就业育人质量。

各学院要将大赛融入专业教育，与职业规划和就业指导教育有机衔接，将大赛与青年教师成长和师资培训相结合，培养和带动一批青年教师参与到就业指导和职业生涯规划教育中来。

（四）赛就融合，营造积极主动的就业氛围。

各学院要把大赛作为促进学生顺利就业的重要抓手，积极为选手对接优质就业岗位、汇聚资源。同时加强宣传总结，树立就业典型，营造良好的就业氛围。