菏泽医学专科学校4月INC指数居“山东专科院校”第1位

网络关注度根据百度搜索指数、360趋势、壹点情报数量等计算获得，综合反映了网友对品牌信息的主动关注程度，是品牌影响力的重要体现，1-5级分别代表“零星关注”“区域一般关注”“全国普遍关注”“全国高度关注”“全国强烈关注”水平，5级为最高级。4月份菏泽医学专科学校网络关注度为3.79，达到全国性高度关注水平，说明网友主动搜索关注菏泽医学专科学校品牌词的行为非常明显，品牌相关事件在全国范围内引发强大影响力。

菏泽医学专科学校3月INC指数居“山东专科院校”第44位

传播广度由来自全网20多万个平台、上亿个站点（包括网站、资讯类客户端、微博、微信公众号、视频平台等）的全网信息量（即全网声量）计算获得，综合反映品牌信息的传播数量大小和渠道覆盖能力高低，1至5级分别为“深水级”“浅水级”“标准级”“提升级”“爆发级”，5级为最高级。3月份菏泽医学专科学校的传播广度为3.21， 达到提升级水平，对应的二级指标全网声量为7246条，品牌信息传播数量较大，传播效果明显，品牌知名度正处于上升期。建议进一步研究受众的信息需求特点，提高发声频率，扩大发声渠道，进一步提高传播广度。

菏泽医学专科学校2月INC指数居“山东专科院校”第31位

2025年02月，专科院校领域的品牌菏泽医学专科学校的网络传播影响力指数为687.83，在纳入监测的山东80多个专科院校中排名第31位，与上月相比下降4名；排名居中，在山东专科院校中的影响力与头部品牌有一定差距。建议学校挖掘校园文化、优秀故事、优质课程等诸多亮点，提高发声频率和效率，扩大发声渠道，综合提升品牌的网络传播影响力。网络传播影响力指数的英文简称为“INC指数”，是数字化时代品牌传播效果的量化评价体系，可以为品牌策划提供数据参考。INC指数共有6个一级指标、12个二级指标和近30个三级指标构成，以月度为周期进行测评，理论极限值为1000（千分制），各一级指标采用5分制。

菏泽医学专科学校1月INC指数居“山东专科院校”第27位

网络关注度根据百度搜索指数、360趋势、壹点情报数量等计算获得，综合反映了网友对品牌信息的主动关注程度，是品牌影响力的重要体现，1-5级分别代表“零星关注”“区域一般关注”“全国普遍关注”“全国高度关注”“全国强烈关注”水平，5级为最高级。1月份菏泽医学专科学校网络关注度为2.04，达到全国性普遍关注水平，说明网友主动搜索关注菏泽医学专科学校品牌词的行为比较普遍，品牌相关事件在全国范围内具有较大影响力，建议品牌方充分利用好正面情绪提高知名度，并防范负面信息的出现与传播。

菏泽医学专科学校12月INC指数居“山东专科院校”第20位

传播广度由来自全网20多万个平台、上亿个站点（包括网站、资讯类客户端、微博、微信公众号、视频平台等）的全网信息量（即全网声量）计算获得，综合反映品牌信息的传播数量大小和渠道覆盖能力高低，1至5级分别为“深水级”“浅水级”“标准级”“提升级”“爆发级”，5级为最高级。12月份菏泽医学专科学校的传播广度为3.35， 达到提升级水平，对应的二级指标全网声量为10218条，品牌信息传播渠道较为广泛，声量较高，信息传播速度较快，较为有效地触达受众。

菏泽医学专科学校11月INC指数居“山东专科院校”第34位

2024年11月，专科院校领域的品牌菏泽医学专科学校的网络传播影响力指数为632.77，在纳入监测的山东80多个专科院校中排名第34位，与上月相比上升23名；排名居中，在山东专科院校中的影响力与头部品牌有一定差距。建议学校挖掘校园文化、优秀故事、优质课程等诸多亮点，提高发声频率和效率，扩大发声渠道，综合提升品牌的网络传播影响力。网络传播影响力指数的英文简称为“INC指数”，是数字化时代品牌传播效果的量化评价体系，可以为品牌策划提供数据参考。INC指数共有6个一级指标、12个二级指标和近30个三级指标构成，以月度为周期进行测评，理论极限值为1000（千分制），各一级指标采用5分制。

菏泽医学专科学校10月INC指数居“山东专科院校”第57位

网络关注度根据百度搜索指数、360趋势、壹点情报数量等计算获得，综合反映了网友对品牌信息的主动关注程度，是品牌影响力的重要体现，1-5级分别代表“零星关注”“区域一般关注”“全国普遍关注”“全国高度关注”“全国强烈关注”水平，5级为最高级。10月份菏泽医学专科学校网络关注度为2.03，达到全国性普遍关注水平，说明网友主动搜索关注菏泽医学专科学校品牌词的意愿增强，品牌相关信息已经产生了较大影响力，受到国内人群的普遍关注。建议品牌方及时关注传播情况，管理好热点活动和热力事件。

菏泽医学专科学校9月INC指数居“山东专科院校”第36位

传播广度由来自全网20多万个平台、上亿个站点（包括网站、资讯类客户端、微博、微信公众号、视频平台等）的全网信息量（即全网声量）计算获得，综合反映品牌信息的传播数量大小和渠道覆盖能力高低，1至5级分别为“深水级”“浅水级”“标准级”“提升级”“爆发级”，5级为最高级。9月份菏泽医学专科学校的传播广度为3.33， 达到提升级水平，对应的二级指标全网声量为9759条，品牌信息传播数量较大，传播效果明显，品牌知名度正处于上升期。建议进一步研究受众的信息需求特点，提高发声频率，扩大发声渠道，进一步提高传播广度。