济南大学8月INC指数居“山东本科院校”第9位

网络关注度根据百度搜索指数、360趋势、壹点情报数量等计算获得，综合反映了网友对品牌信息的主动关注程度，是品牌影响力的重要体现，1-5级分别代表“零星关注”“区域一般关注”“全国普遍关注”“全国高度关注”“全国强烈关注”水平，5级为最高级。8月份济南大学网络关注度为3.9，达到全国性高度关注水平，说明网友主动搜索关注济南大学品牌词的意愿比较强烈，说明品牌相关信息或相关事件吸引力很强，受到国内人群的高度关注。。

济南大学7月INC指数居“山东本科院校”第7位

传播广度由来自全网20多万个平台、上亿个站点（包括网站、资讯类客户端、微博、微信公众号、视频平台等）的全网信息量（即全网声量）计算获得，综合反映品牌信息的传播数量大小和渠道覆盖能力高低，1至5级分别为“深水级”“浅水级”“标准级”“提升级”“爆发级”，5级为最高级。7月份济南大学的传播广度为4.26， 达到爆发级水平，对应的二级指标全网声量为90217条，品牌信息传播集中且数量大，被媒体平台和社会公众广为传播，传播效果十分明显，大幅提升了品牌知名度。

济南大学6月INC指数居“山东本科院校”第5位

2025年06月，本科院校领域的品牌济南大学的网络传播影响力指数为908.27，在纳入监测的山东70多个本科院校中排名第5位，与上月相比上升3名；排名入围山东本科院校领域十强，在该领域具有较高的网络传播影响力。建议学校继续做好策划与传播的力度，尤其是继续策划好校园热力事件的传播，同时注意防范负面信息出现。网络传播影响力指数的英文简称为“INC指数”，是数字化时代品牌传播效果的量化评价体系，可以为品牌策划提供数据参考。INC指数共有6个一级指标、12个二级指标和近30个三级指标构成，以月度为周期进行测评，理论极限值为1000（千分制），各一级指标采用5分制。

济南大学5月INC指数居“山东本科院校”第8位

网络关注度根据百度搜索指数、360趋势、壹点情报数量等计算获得，综合反映了网友对品牌信息的主动关注程度，是品牌影响力的重要体现，1-5级分别代表“零星关注”“区域一般关注”“全国普遍关注”“全国高度关注”“全国强烈关注”水平，5级为最高级。5月份济南大学网络关注度为3.47，达到全国性高度关注水平，说明网友主动搜索关注济南大学品牌词的指数分值较高，全国网友对品牌相关事件给予高度关注，建议品牌方做好信息管理与引导。

济南大学4月INC指数居“山东本科院校”第6位

传播广度由来自全网20多万个平台、上亿个站点（包括网站、资讯类客户端、微博、微信公众号、视频平台等）的全网信息量（即全网声量）计算获得，综合反映品牌信息的传播数量大小和渠道覆盖能力高低，1至5级分别为“深水级”“浅水级”“标准级”“提升级”“爆发级”，5级为最高级。4月份济南大学的传播广度为4.12， 达到爆发级水平，对应的二级指标全网声量为64981条，品牌信息传播数量爆发，传播的渠道非常广泛，媒体平台非常多，站点数量非常大，对受众的触达效果面积非常大。

济南大学3月INC指数居“山东本科院校”第5位

2025年03月，本科院校领域的品牌济南大学的网络传播影响力指数为843.9，在纳入监测的山东70多个本科院校中排名第5位，与上月相比上升2名；排名位列前十，单位时间内的信息传播速度在山东本科院校中处于领先位置，建议学校及时关注、总结自身热点事件的影响。网络传播影响力指数的英文简称为“INC指数”，是数字化时代品牌传播效果的量化评价体系，可以为品牌策划提供数据参考。INC指数共有6个一级指标、12个二级指标和近30个三级指标构成，以月度为周期进行测评，理论极限值为1000（千分制），各一级指标采用5分制。

济南大学2月INC指数居“山东本科院校”第7位

网络关注度根据百度搜索指数、360趋势、壹点情报数量等计算获得，综合反映了网友对品牌信息的主动关注程度，是品牌影响力的重要体现，1-5级分别代表“零星关注”“区域一般关注”“全国普遍关注”“全国高度关注”“全国强烈关注”水平，5级为最高级。2月份济南大学网络关注度为3.49，达到全国性高度关注水平，说明网友主动搜索关注济南大学品牌词的行为非常明显，品牌相关事件在全国范围内引发强大影响力。

济南大学1月INC指数居“山东本科院校”第5位

传播广度由来自全网20多万个平台、上亿个站点（包括网站、资讯类客户端、微博、微信公众号、视频平台等）的全网信息量（即全网声量）计算获得，综合反映品牌信息的传播数量大小和渠道覆盖能力高低，1至5级分别为“深水级”“浅水级”“标准级”“提升级”“爆发级”，5级为最高级。1月份济南大学的传播广度为4.03， 达到爆发级水平，对应的二级指标全网声量为52209条，品牌信息传播数量至少有5万条，广泛覆盖各大媒体渠道和平台，包括微博、微信等社交平台，网站、客户端等主流媒体平台，以及论坛、视频、短视频等平台。